לא מזמן נתקלתי במחקר גדול – כמעט 300,000 ילדים! – שפורסם ב-ABC News (10 ביוני 2025). התוצאות שפותחות את העיניים:
ילדים שצופים כ‑4 שעות ליום נמצאים בסיכון גבוה ללקות ב־חרדה, דיכאון, ובבעיות התנהגות מסוג "אגרסיה"
והחלק המפחיד? גם מחקרים אחרים מצביעים על קשר בין מעט שעות שימוש חינוכיות (כמו תוכניות מקוריות), לבין רווחה נפשית – בעוד שמסך פסיבי הולך יד ביד עם בעיות רגשיות והתנהגותיות.
חשוב להבין: הרווח הגדול הוא לא רק כמה זמן המסך – אלא גם מה הילד רואה בו. כשהווה הדרכה מקדמת למידה, זה עשוי דווקא לשלוח את הילד להתפתח – כדוגמת "רחוב סומסום" שהראה שיפור הישגים לימודיים 
. אבל כשזה תכנים לא מבוקרים? הדרך לחרדה ולעצבנות פתוחה – ולעיתים אף רחוקה ממנה.



Kidyt הוא אתר ישראלי חכם שמסנן מראש כל סרטון – גם בטכנולוגיית AI וגם בבדיקה אנושית – כך:







